A busca pela tecnologia

A tecnologia está aí. A escola bem distante dessa realidade, muitas vezes vem livros didáticos para ser trabalhado com os alunos, bem fora da realidade, do conhecimento do aluno, o qual não desperta nenhuma curiosidade na criança e o professor tem que ter ou arrumar um jeito de torná-lo atrativo.

            Em cada assunto que vai ser trabalhado busco sempre, antes de apresentá-lo dialogar com os educandos, para saber qual é o grau de conhecimento que eles têm sobre determinado assunto, após elaboro algumas questões para eles pesquisarem.

            Cada aluno vai apresentar o que conseguiu de diferente em sua pesquisa, trocamos ideias, tiramos as dúvidas, dialogamos muito, para que os alunos sintam-se seguros e possam perguntar para depois introduzir as atividades.

            A tecnologia ajuda-nos a buscar sempre informações novas, a cada instantes novas informações são apresentadas. Nós professores estamos sempre buscando novas aprendizagens sozinhos, muitas vezes sem o auxilio de nenhuma instituição, pois o governo não tem interesse em ter professores com uma boa formação. E assim temos que a cada dia que estar se aprimorando, caso contrário o aluno não terá interesse em vir para a escola.   

Projeto Terrario

A partir da experiência com o terrário e o passeio, espero que os alunos aprendam a reconhecer a importância do ambiente, e tudo o que havia nele e que o homem transformou, desde os tempos em que viviam nas cavernas até os dias de hoje, que vivem nos arranhas céu há interação.

            Que devido as necessidades de construir suas moradias ele destrói florestas, caça animais para sobreviver, desvia rios do seu percurso natural para construir usinas hidrelétrica, e com toda essas transformações quem vem sofrendo é o próprio homem as conseqüências. Espera-se que os alunos compreendam e aprendam que a falta de água que nós temos é devido as atitudes dos homens sobre a natureza, pois, com todo esse desmatamento que está ocorrendo, queimadas desnecessárias, rios secando é devido as atitudes dos homens na natureza e quando ele se conscientizar sobre a importância dela para a continuidade da espécie, que não seja tarde.

            Com a experiência do terrário espera-se que os alunos tornem-se homens mais conscientes e que percebam a importância de um bom relacionamento com o ambiente diretamente ou não.

            No terrário eles aprenderam como se formam as nuvens e cai em forma de chuva e assim tudo se renova no planeta.

A relação dos seres vivos no equilíbrio da natureza depende da interação dos seres vivos e não-vivos.

O homem, fazendo parte deste e usando-o de forma inadequada, age com mais rapidez e em maior escala sobre o ambiente.